Jabaran.id – Melalui program ‘Jadi Anak SD Sehari’ (JASS) yang diusung SD Nasional Plus (NP) Tunas Global Depok, sejumlah siswa taman kanak-kanak (TK) tampak asyik bernyanyi dan bermain di dalam ruangan bergaya bioskop. Bukan sekadar rekreasi, kegiatan itu merupakan bagian dari program mengenalkan dunia sekolah dasar (SD) kepada anak usia dini yang sedang berada dalam masa transisi dari TK menuju jenjang pendidikan berikutnya.
Dalam program ini, anak-anak dari jenjang pendidikan TK diajak untuk merasakan secara langsung bagaimana rasanya menjadi seorang siswa sekolah dasar.
Kali ini, siswa-siswi dari TK Mutiara Islam 2 yang turut serta dalam program JASS tersebut. Mereka tidak hanya diajak berkeliling, tetapi juga mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran di dalam kelas.
Kepala Sekolah SD NP Tunas Global Depok menjelaskan bahwa proses belajar yang diberikan kepada anak-anak TK tersebut dirancang khusus agar terasa menyenangkan dan penuh dengan nuansa permainan. Hal ini dilakukan karena metode tersebut dinilai lebih sesuai dengan karakteristik anak usia TK.
Selain kegiatan di dalam kelas, para siswa juga diajak untuk mengunjungi beberapa ruangan yang ada di lingkungan SD NP Tunas Global Depok. Salah satu ruangan yang mendapatkan antusiasme tinggi dari anak-anak adalah ruang cinema yang dimiliki sekolah tersebut.
Saat memasuki ruang cinema, para siswa tampak senang. Mereka tidak hanya duduk diam menonton, tetapi juga diajak untuk berinteraksi dengan bernyanyi dan bermain di dalam ruangan tersebut. Suasana yang santai dan menyenangkan itu menjadi daya tarik tersendiri bagi anak-anak yang masih duduk di bangku TK.
Program JASS ini merupakan inisiatif dari SD NP Tunas Global Depok yang secara khusus berkaitan dengan upaya mendukung masa transisi anak. Ketika anak-anak TK nantinya akan melanjutkan ke jenjang pendidikan SD, mereka perlu dibiasakan terlebih dahulu dengan suasana baru yang berbeda dari lingkungan taman kanak-kanak.
SD NP Tunas Global Depok berharap kegiatan seperti ini dapat terus berlanjut dan melibatkan lebih banyak taman kanak-kanak lainnya. Dengan demikian, lebih banyak anak usia dini yang siap secara mental dan emosional sebelum memasuki jenjang pendidikan dasar.
Para guru yang mendampingi siswa TK Mutiara Islam 2 selama kegiatan juga mengamati perubahan positif pada anak-anak. Mereka menjadi lebih berani bertanya, lebih antusias melihat fasilitas sekolah, dan mulai menunjukkan ketertarikan untuk bisa segera bersekolah di SD. (*)
