Penulis: Asep Yana Yusyama
Jabaran.id — Tim dosen Bahasa dari Jurusan Teknik Mesin, Politeknik Negeri Jakarta (PNJ), melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Skema Lektor dengan tema “Pelatihan Menulis Kreatif dan Publikasi Buku Digital untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi pada Remaja Islami di Kota Serang”.
Kegiatan ini berlangsung pada Jumat (8/8) dan diikuti puluhan peserta dari kalangan remaja, pelajar, serta komunitas literasi Islami di Kota Serang. Kegiatan diselenggarakan di Aula MI Muhammdiyah 2.
Acara menghadirkan narasumber Gita Romadhona, penulis buku cerita anak sekaligus CEO Penerbit Sigikata, yang membagikan pengalaman serta strategi dalam menulis kreatif. Dalam materinya, Gita memaparkan teknik menemukan ide cerita, menyusun alur yang menarik, aplikatif, membangun karakter tokoh, serta memanfaatkan platform digital untuk mempublikasikan karya dalam bentuk e-book.
Ketua tim pelaksana, Asep Yana Yusyama, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan upaya perguruan tinggi untuk turut berkontribusi pada peningkatan literasi remaja.
“Melalui skema Lektor ini, kami ingin memberikan keterampilan menulis yang kreatif sekaligus kemampuan teknis publikasi digital, agar generasi muda mampu berkarya dan menyebarkan pesan positif berbasis nilai-nilai Islami,” ungkapnya.
Peserta pelatihan mendapatkan pembelajaran terpadu, mulai dari teknik menulis kreatif, penyusunan naskah sesuai kaidah bahasa, hingga praktik langsung membuat dan menerbitkan buku digital. Tim dosen PNJ juga memberikan pendampingan intensif agar setiap peserta dapat menghasilkan karya yang layak dipublikasikan.
Salah satu peserta, Azra, mengaku kegiatan ini memberikan motivasi baru. “Saya jadi lebih percaya diri menulis cerita yang bermanfaat dan belajar cara menerbitkannya secara digital agar bisa dibaca banyak orang,” ujarnya.
Kegiatan ini menegaskan komitmen Politeknik Negeri Jakarta untuk terus hadir di tengah masyarakat melalui program pengabdian yang bermanfaat, khususnya dalam memajukan literasi dan kreativitas generasi muda. (*)
