Jabaran.id – Pembangunan karakter dan perlindungan terhadap anak tidak dapat bertumpu pada satu sektor tunggal, melainkan memerlukan integrasi tiga pilar yang kokoh antara berbagai elemen pendukung.
Ketua Forum Kota Layak Anak (Fokla) Kota Depok, Retno Wijayanti, menegaskan bahwa ekosistem kehidupan anak didominasi oleh interaksi di dalam rumah dan pengaruh kuat dari luar lingkungan keluarga. Meskipun keluarga merupakan fondasi utama dalam pembentukan kepribadian, kondisi riil di lapangan menunjukkan bahwa lingkungan pendidikan dan masyarakat memiliki porsi pengaruh yang sangat dominan dalam menentukan arah tumbuh kembang seorang anak.
“Ketika pengawasan atau perhatian di dalam rumah mulai abai, maka faktor eksternal akan secara otomatis mengambil alih peran dalam memengaruhi perkembangan mental dan perilaku anak,” jelasnya.
Kondisi ini menuntut dunia sekolah untuk memikul tanggung jawab yang setara dalam menciptakan ruang yang aman.
Retno Wijayanti memaparkan bahwa terdapat tiga pilar utama yang harus diposisikan sebagai pagar pembatas sekaligus kontrol sosial paling kuat dalam sistem perlindungan anak, yakni keluarga, lingkungan pendidikan, dan masyarakat luas. Ketidakhadiran atau sikap apatis dari salah satu pilar ini akan menciptakan celah yang berdampak sangat signifikan terhadap kerentanan anak di ruang publik maupun privat.
“Dalam konteks pendidikan formal, sekolah tidak hanya berfungsi sebagai tempat transfer ilmu pengetahuan semata, tetapi juga diharapkan mampu menjalankan fungsinya sebagai institusi pemerintah yang memiliki kapasitas mumpuni dalam mengedukasi siswa secara holistik,” terangnya.
Retno Wijayanti menekankan pentingnya sekolah untuk proaktif dalam mendeteksi dini perubahan perilaku siswa serta memberikan pemahaman mengenai hak-hak anak dan batasan-batasan perlindungan diri.
“Institusi pendidikan harus menjadi garda terdepan dalam menyosialisasikan pentingnya etika sosial dan keamanan digital, mengingat tantangan zaman yang semakin kompleks bagi generasi muda,” ujarnya.
Guna mewujudkan lingkungan yang benar-benar layak anak, diperlukan kesadaran kolektif dari seluruh lapisan pihak terkait. Retno Wijayanti menggarisbawahi bahwa kunci utama keberhasilan perlindungan anak adalah adanya paradigma yang sama di antara keluarga, guru, dan warga masyarakat dalam mendidik anak. Tanpa adanya kesamaan sudut pandang mengenai pola asuh dan pengawasan, upaya perlindungan akan berjalan secara parsial dan tidak menyentuh akar permasalahan.
“Fakta di lapangan menunjukkan bahwa lingkungan yang responsif—seperti masyarakat yang berani menegur perilaku menyimpang remaja di ruang publik atau sekolah yang menyediakan layanan konseling yang ramah—terbukti mampu menurunkan angka kekerasan dan perundungan secara drastis,” terangnya.
Lebih lanjut, keberadaan Ruang Bermain Ramah Anak (RBRA) dan pemanfaatan pusat pembelajaran keluarga menjadi instrumen penting yang dapat didayagunakan oleh masyarakat untuk memperkuat pengawasan sosial.
Retno Wijayanti mengingatkan bahwa saat ini terdapat pekerjaan rumah besar bagi semua elemen di Kota Depok untuk memastikan bahwa setiap sudut lingkungan mampu menjadi ruang edukasi yang positif. Kesadaran untuk saling menjaga dan tidak saling melempar tanggung jawab antara orang tua dan pihak sekolah adalah langkah krusial.
“Sinergi tiga pilar ini bukan sekadar konsep administratif, melainkan sebuah kebutuhan mendesak untuk membentengi generasi penerus dari pengaruh negatif lingkungan yang tidak terkontrol, sehingga setiap anak dapat tumbuh dengan optimal dalam lingkungan yang memiliki kepedulian tinggi,” pungkasnya. (*)
